López: «Definiría este año como un reto en vías de solución»

Pablo López Rabadán, vicedecano del grado en Periodismo en la UJI

Carlota Velasco. Castelló

Se ha cumplido más o menos un año desde que empezó la pandemia y nuestras vidas cambiaron por completo. Las universidades han tenido que pasar por un proceso muy grande de cambios y adaptaciones en estos meses. Desde la universidad de Jaume I, en Castellón, Pablo López Rabadán, vicedecano del grado en Periodismo nos cuenta como ha vivido desde dentro la nueva realidad que ha dejado la pandemia en la universidad.

Pregunta (Velasco): ¿Qué ha supuesto para ti adaptarte a la docencia online?

Respuesta (López): Sin duda ha sido todo un reto, una preocupación por la seguridad de los estudiantes y de todos. También ha sido una preocupación de intentar exprimir al máximo las posibilidades online para que no se resienta la formación de los estudiantes para que se mantenga el proceso de aprendizaje. La adaptación ha sido todo un reto la verdad, hemos intentado desde el principio que la pandemia tenga el menor impacto posible en los alumnos y profesores.

Pregunta (Velasco): ¿Cómo crees que ha sido este cambio tan radical para los alumnos?

Respuesta (López): Sin duda ha sido muy problemático. Lo distinguiría en varias fases. En primer lugar, distinguiría el estado de shock del año pasado, en la que la situación de la pandemia nos pasó por encima a nivel personal e individual de una forma muy acusada. Con todos los problemas y limitaciones se intentó manejar de la mejor manera para poder llegar al verano con la mayor “normalidad” posible. Sin duda ha sido un proceso muy difícil de gestionar para todos, tanto para el alumnado como para el profesorado. Y, en segundo lugar, la segunda fase comenzaría en el mes de septiembre con el modelo hibrido que hemos mantenido hasta ahora.

Pregunta (Velasco): ¿Piensas que la respuesta de los alumnos al modelo hibrido de estudios ha sido favorable?

Respuesta (López): Yo creo que en términos generales sí. Es muy difícil definir una tendencia heterogenia ya que sois muchos alumnos, pero globalmente valoro la adaptación muy positivamente. Obviamente he detectado tendencias mas individualistas pero la línea grande ha sido: adaptación, cumplimiento de las normas, entendimiento… Nunca me ha llegado ningún toque de atención fuerte por la situación en el aula de ningún grupo.

Pregunta (Velasco): ¿Cómo definirías en pocas palabras este año?

Respuesta (López): No quiero ponerme dramático, soy una persona muy positiva que se enfrenta a los problemas que vengan, pero sin duda lo definiría como: un reto en vías de solución

Velasco: Muchas gracias Pablo por tus palabras y por concedernos esta entrevista

López: A vosotras por contar conmigo, ¡gracias!